Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Türk Halk Oyunları bölümü Dr. Öğr. Üyesi Umut Erdoğan’ın danışmanlığını yaptığı araştırma yaş, bölüm ve sahne deneyimi gibi faktörlerin, dans yeteneğini nasıl etkilediğini ortaya koydu.
Araştırma, 2023-2024 eğitim öğretim yılında konservatuvarda öğrenim gören 229 öğrenci üzerinde gerçekleştirildi.
Türk Halk Oyunları bölümü öne çıktı
Araştırmanın en dikkat çeken sonuçlarından biri, Türk Halk Oyunları bölümü öğrencilerinin diğer bölümlere göre daha yüksek dans özyeterliğine sahip olması oldu. Türk halk oyunları öğrencileri, dansa ilişkin teori ve uygulamayı birleştirme, dans yoluyla iletişim kurma ve dans imgelerini sözel ifadeye dökme konularında diğer bölümlerden daha başarılı bulundu. Ayrıca, 4. sınıf öğrencilerinin 3. sınıf öğrencilerine göre daha yüksek dans özyeterliğine sahip olduğu tespit edildi. Bu durumun, lisans eğitiminin ve üniversite yaşamının olumlu katkısı olduğu belirtildi.
Vurmalı çalgı çalanların dans özyeterliği daha yüksek
Araştırmada, öğrencilerin çaldıkları enstrüman türlerinin dans özyeterliklerini etkilediği de ortaya çıktı. Vurmalı çalgı çalan öğrencilerin dans özyeterliklerinin diğer enstrüman gruplarına göre daha yüksek olduğu görüldü. Bu durumun, halk oyunlarında vurmalı çalgıların önemli bir yer tutması ve ritim bilgisi derslerinin etkisiyle açıklandığı ifade edildi.
Sahne deneyimi ve dans geçmişi önemli
Araştırma kapsamında, daha önce sahne deneyimi olan, dans etkinliklerine katılan veya dans gösterilerini izleyen öğrencilerin, dans özyeterliklerinin daha yüksek olduğu belirlendi. Sahne tecrübesi olan öğrencilerin performanslarına daha fazla güven duydukları ve bu güvenin dans yeteneklerini olumlu yönde etkilediği vurgulanarak ailesinde veya yakın çevresinde dansla ilgilenen bireyler bulunan öğrencilerin, dans özyeterliklerinin daha yüksek olduğu tespit edildi.
